足球守门员上手接球技术动作教学设计：让学生掌握守门员技巧，培养团队合作精神

准备活动 1.徒手练习：肩部练习、弯腰、后踢、原地快步、原地左右小跳、弯腰和腿部推举、手腕和脚踝练习。（4X8 节拍）2. 在足球场上慢跑。1. 命令学生为练习做准备。2. 让学生以有节奏、从轻到重的准备练习来准备练习。3. 要求学生在慢跑时注意安全，不要追逐和打架。1. 听从老师的指示，根据体操队形走距离，并仔细有节奏地准备练习，从轻到重。慢跑时要注意安全。（图 3）X X X X X △ （图 2） （图 3） （图 3） 7 分钟小强度 3 基础部分 1.通过游戏培养学生对运动的兴趣和团队合作精神。2. 使学生能够掌握足球接高球的目标。3. 同伴学习培养学生独立学习和合作学习的习惯。4. 体验成功，体验失败后拼搏进取的精神 1.游戏传球接力赛：分为四组，每组第一个拿球的学生，前面有一个标记点，老师喊开始后，第一个学生跑到标记处，用球后再把球还给下一个同学，传球的学生回到左边的队伍后面。在这个循环中，最后一个学生拿球跑回去完成，最快的一个获胜。守门员捡起高空球：身体面向来球，当球来时，抬起双臂迎球，控制接球者类型。

触球的那一刻，你的手掌应该是空的，你的手腕和手指应该用力接住球，你的手臂会向下引导，将球牢牢地放在胸前。重点：手腕屈曲和肘部屈曲的协调。难点：接球时身体的协调性。1. 游戏： （1） 向学生讲解游戏的方法、规则和安全注意事项。（2） 组织学生安全地玩游戏。（图 4）（3） 复习下手接球的第一段 2.守门员接高空球： （1） 介绍： 1. 问学生们： 你有没有在电视上看过守门员是如何接球的？学生会回答。二。请学生展示他们知道如何接球。由学生评估。（2） 学习： 1. 老师讲解积极的动作和要点。二。老师演示。三。组织学生模仿动作的分解。四。组织学生以两人一组的小组形式练习。五。通过观察，请动作好的学生和犯错的学生展示，然后肯定和纠正。（图 5）1. 认真听老师讲解游戏的方法和规则，注意安全事项。2. 想玩多少就玩多少，在老师的组织下安全玩。无论输赢，都应该全力以赴，互相支持，互相加油。3. 积极主动地思考和回答老师的问题。积极展示您学到的技术动作。4. 如果遇到问题，可以请同学或老师，也可以观察其他同学纠正自己的技术动作。→→←←→→←← △ →→←←→→← ← （图4） X X X X ↓ ↑ ↓ ↓ X X X X △ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ X X X X X （图5） 25分钟中等强度 4 结束第1部分。放松、恢复情绪，并培养学生运动后放松的习惯1。松弛：静态松弛牵引法2.总结，评论3.宣布下课，向学生说再见。4. 组织学生互相合作，放松。2.总结评估 3.宣布下课，组织学生看护自己的设备.1.在老师的带领下，配合同学们放松和恢复情绪。2. 听老师的总结和评论.3.告别老师，照顾设备。X X X X X∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ X ∣

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