山东首部中小学足球教材共七册3D图像技术展示足球技巧

首部七册足球教材，3D图像技术展示足球技巧

据了解，由足球教育专家、中小学教学研究人员、一线体育教师共同编写的《中小学校园足球教材》将于本月底完成。 共分七册，其中学生用四册，三至四年级、五至六年级、七至九年级各一本，还有高中全册； 三卷供教师使用，一本适用于一到六年级，七到九年级，一本适用于所有高中。 一卷。 教材除了足球知识、技战术技能等基础教学外，还注重培养学生的团队意识、合作意识、责任意识等素质。 并首次采用3D图像技术来展示足球技巧。

“足球既然走进了校园，就应该有一本这样的教材。” 济南市电六一中足球队主教练于文清表示，中小学不仅没有统一的足球教材，而且每个学校也基本没有自己的教材。 “学校足球教练往往依靠自己的经验来教学。” 2011年9月，电六一中于文清、张世锦、张群革三位教练编制了《电六一中足球校本课程教案》，但仅为教练员所有并用内教室的体育课给学生讲授，但教材尚未形成。

于文清认为，有了足球教材，学生将对足球知识、技战术技巧有一个基本的了解。 “作为一名学校的基层足球教练，也应该有教材可以依靠，不能仅仅依靠自己的经验。” 他说，如果一些教练不是足球专业人士，他们需要一本指导书。 “教材会告诉我们如何练习足球，练习什么。” 例如，小学阶段和初中阶段有不同的训练标准和训练方法。

济南泉城中学足球队主教练龚忠民也认为，足球教材的出现对于培养学生对足球的兴趣、学习练习方法非常重要。 “足球教材的编写具有指导作用，对今后的足球教学具有指导意义，也可以增加学生家长对足球训练的关注度。” 山师大附小相关足球教练表示。

校园足球现状

大多数学校没有专职教练，缺乏场地。

本月底，第一本中小学足球教材将编写完成，但何时引入省会中小学仍是未知数。 以后学生能用课本学会踢足球吗？ 对此，多位学校足球教练表示，教材只是第一步，下一步才是教给学生教材内容。 “我们有课本，但如果没有老师怎么办？” “我们有老师，但如果老师看不懂课本怎么办？” “毕竟，足球必须在球场上进行。” 采访中，多位足球教练表达了内心的担忧。

据了解，目前制约校园足球发展的因素有很多，而师资队伍和足球场地是两个无法回避的因素。近日，国家青少年校园足球队

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